│Книги - дневники

Книга Карин Риверс «Время лечить засосы» представляет собой дневник девочки-подростка. Хейли 16 лет, и она является таким же тинейджером, как и многие ее ровесники в разных концах света. Неуверенная в себе и закомплексованная, нескладная и неуклюжая, влюбленная и полная надежд, порой – депрессивная и раздражительная.

Неразделенная любовь, неуверенность в себе, посредственная внешность – все это заставляет Хейли нервничать и печалиться, как и любого подростка. Да еще и папа со своей марихуаной – несмотря на юный возраст, героиня книги сомневается в том, что ее отец соответствует критериям обычного, нормального отца. А еще Хейли ужасный ипохондрик...

Роман Стейс Крамер рассказывает историю американской девушки-подростка, которая приняла решение покончить с собой. В свои 16 лет она убеждена, что ее жизнь ничтожна и бессмысленна, и сама она не представляет из себя ничего достойного. И тогда она принимает решение – дает себе 50 дней на то, чтобы что-то изменить.

По прошествии этого времени Глория либо должна кардинально изменить что-то в лучшую сторону, что дало бы ей убежденность, что есть, ради чего жить – либо воплотить свое решение.

Этот дневник – сборник подлинных записей девочки, которая росла в городе Грозный. Которой пришлось жить и взрослеть в условиях Чеченской войны.

Бомбежка, голод… Кругом смерть и холод… Обрушиваются дома, нечего есть, а в мороз негде согреться. Это – правда жизни. Это – то, что действительно было.

Полина описывает в своем дневнике все, что видит вокруг. Все, с чем ей приходиться сталкиваться...

Тема проблем взаимоотношений детей и родителей является вечной. Особенно актуальными становятся эти проблемы в тех случаях, когда ребенок – уже не совсем ребенок, а подросток.

Именно этой проблеме и посвящена книга Кейт Фиджес «А как же я?». Книга представляет собой два дневника, которые ведутся параллельно. Один дневник – это личные записи девочки-подростка, второй – электронные письма ее мамы к сестре.

Если верить предисловию, которое составил автор, этот дневник – подлинный.

Девочка Маша растет в благополучной и гиперопекающей семье. В отличии от младшей сестры, она тиха, молчалива и замкнута и во всем и слушается родственников. Но при этом по записям видно, что Маша самолюбива и, несмотря на частые нотки неуверенности в себе, ее планка достаточно высока. Она мечтает о любви – но не какой-нибудь, а настоящей, а ее избранник должен быть не первым встречным мальчиком, а умным, достойным человеком, способным понять ее мысли и разделить ее мечты. И она его находит.

Блокадный дневник Лены Мухиной «… сохрани мою печальную историю…» – это реальные дневниковые записи девочки, которой пришлось пережить блокаду.

Лена была обычной советской девочкой-подростком. Книга начинается с довоенных записей. Подружки, мальчики… Первые мысли на серьезные темы. Рассуждения человека, который только начинает взрослеть. И этот человек полон надежд, полон сил и стремлений.

Записи доходят до исторической даты – дня начала Великой Отечественной Войны. И тут все меняется.

Юная София старается жить обычной жизнью – такой, какой и полагается жить девочкам возраста тринадцати лет.

Но жизнь ее легкой не назовешь. Спивающаяся мама, странный отец, конфликты в семье – все это выбивает девочку из колеи.